"Правильный" мультфильм

Мультфильм выступает в качестве средства воспитания, так же, как и книги, пособия, игрушки. Мультфильм – средство очень сильное, так как предлагаемые на экране образы живо воздействуют на воображение ребенка, на его чувственную сферу, предлагают образ действий, мышления, стиль речи. 

Через сравнение себя с любимыми героями у ребенка появляется возможность воспринимать себя с позитивной стороны, раскрывать в себе положительные качества, справляться с трудностями и своими страхами, а также уважительно относиться к окружающим.

​

Выбор фильма должен осуществляться исходя из возрастных особенностей учащихся с одной стороны и методическим соответствием содержания мультфильмов с другой. Мультфильмы должны:

1. Учить доброте, искренности, трудолюбию, покладистости, дружелюбию и сопереживанию. Герои мультфильмов своими действиями должны учить не сдаваться, бороться со злом, и справляться со всеми трудностями. Анализируя поведение и действия таких героев, дети делают выводы, какие качества личности надо воспитывать в себе, а какие искоренять.

2. Развивать воображение, память и мышление ребенка. Это происходит в процессе восприятия и анализа происходящего, сравнения, установления логики последовательности событий, а также рассуждений по итогам просмотренного.

3. Способствовать пополнению словарного запаса. Поскольку дети часто подражают главным героям учителю необходимо делать выбор в пользу тех мультфильмов, которые учат говорить грамотно и красиво формулировать свои мысли.

Развивать креативность детей. При просмотре ярких, неординарных картинок включается фантазия, нестандартное мышление и это может стать началом творчества ребенка. Нередко после просмотра мультфильма дети ставят себя вместо героев и думают, как бы они поступили на их месте.